MS004237-5G移动通信系统(华为合作课程)

发布者:王源发布时间:2021-08-31浏览次数:518

研究生课程开设申请表

开课院(系、所): 十大澳门网站赌博      

课程申请开设类型: 新开□     重开□     更名□请在内打勾,下同

课程

名称

中文

5G移动通信系统

英文

5G Mobile Communication System

待分配课程编号

MS004237

课程适用学位级别

博士


硕士

总学时

32

课内学时

32

学分

2

实践环节


用机小时


课程类别

公共基础     专业基础     专业必修     专业选修

开课院()

十大澳门网站赌博

开课学期

秋季

考核方式

A.笔试(开卷   闭卷)      B. 口试    

C.笔试与口试结合                 D. □其他

课程负责人

教师

姓名

高西奇

职称

教授

e-mail

xqgao@seu.edu.cn

网页地址


授课语言

中文

课件地址


适用学科范围

通信与信息系统、信号与信息处理、电磁场与微波技术、电路与系统、电子信息

所属一级学科名称

信息与通信工程、

电子科学与技术

实验(案例)个数


先修课程

信号与系统、通信原理、数字信号处理、移动通信、微波工程技术、模拟电子线路等

教学用书

教材名称

教材编者

出版社

出版年月

版次

主要教材

现场PPT讲义教学





主要参考书

5G 无线系统设计与国际标准》

刘晓峰,孙韶辉,杜忠达,沈祖康,徐晓东,宋兴华

人民邮电出版社

2019


5G 系统设计——端到端标准详解 5G System Design —— An End to End Perspective

万蕾,刘江华,伍勇,赵阳

电子工业出版社

2020


5G 标准之网络架构——构建万物互联的智能世界》

谭仕勇,倪慧等

电子工业出版社

2020



一、课程介绍(含教学目标、教学要求等)300字以内)

为响应国家深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,东南大学与华为联合开设《5G移动通信系统》专业选修课。该课程主要面向无线通信领域,介绍5G通信系统的网络架构、空口与高层协议、信道与编码、多天线等关键技术的核心知识点。通过本课程的学习,学生可以了解5G的标准、最新应用场景、以及基础理论知识在5G通信系统中的应用,帮助同学建立较为完整系统的5G知识体系结构和理论联系实践的工程观念。本课程结合华为公司的实际案例,帮助同学对通信产业有更加全貌的认识,本课程将促进理论原理与5G实际系统之间的无缝衔接,为后续的理论学习和项目科研基础

本课程有五项主要特色

  1. 突出前沿性

  1. 反映5G技术的最新发展和5G系统的最近面貌;

  2. 结合5G标准化最新进展和科研最近成果,与时俱进。

  1. 强调启发性

  1. 引导学生从系统设计者的角度来思考“为什么”;

  2. 介绍不同章节的知识点的同时融合华为创新研发的生动案例促进学生开放性思考。

  1. 讲究点面结合

  1. 既全面覆盖又突出重点,关注系统原理和思路。

  1. 注重理论与应用相贯通

  1. 原理、系统、应用、标准化等方面相结合,帮助学生了解新系统“从无到有”,一个新产业的兴起,期间跌宕起伏的过程;

  2. 加强学生的标准化意识工程化意识

  1. 融合思政元素

  1. 探索新的教学理念、尝试更好的教学模式,将爱国情怀、社会责任、文化自信、人文情怀、工程伦理、工匠精神等诸多内涵注入教育环节中

  2. 引导学生树立“热爱专业、献身专业”的情怀和“扎到根、捅破天”的高远志向。


本课程的教学目标是通过对5G移动通信系统的标准演进、网络架构关键技术、空口关键技术、关键硬件设计信道与编解码技术、多天线关键技术、系统仿真与链路仿真、5G网络产品测试与开发、以及5G组网与商用部署等知识的讲授,培养学生掌握5G移动通信系统关键技术与基本设计原理,具备移动通信系统基本业务的分析、验证能力,为学习后续专业课程以及进行先进移动通信系统的设计和科研打下必要基础。教学要求具体为:

  1. 了解移动通信系统发展和实际通信产品(如基站)的系统架构,了解蜂窝4G/5G通信系统的标准演进频谱变化,了解5G的应用场景与需求、以及5G产业的发展趋势。

  2. 了解移动通信系统空口技术的演进,掌握5G移动通信系统空口以及网络架构演进中关键技术及设计原理。了解5G新空口标志性技术的设计原理和相关协议流程,理解信道技术与信道编解码技术的演进过程,理解信道建模研究和编解码技术在通信系统设计中的影响。掌握移动通信系统的三大关键业务(搜网、语音、上网)基本流程掌握移动通信系统核心网主要功能掌握5G移动网络增强技术等。通过促使学生掌握5G移动通信系统中的实际业务,以及关键技术验证与产品商用过程中的分析能力,为学生展开相关技术研究提供启发。

  3. 掌握5G多天线关键技术点与算法设计,了解MIMO基础知识,了解5G MIMO整体框架与流程。掌握无线算法设计相关的数学基础知识、通信基础理论,掌握码本导频设计等关键技术,掌握5G产品解决方案,了解5G空口算法创新方向。

  4. 掌握移动通信系统关键技术从创新到商用的一般流程,掌握链路仿真、系统仿真、样机开发与测试,内场验证与外场验证的基本方法与关键要求,熟悉5G关键技术验证的重要原则;了解业界先进的测试技术,了解无人值守自动化、智能化测试系统与设备以及实验室搭建情况,了解典型商用网络场景的类型以及外场验证搭建与参数设置等,促进学生了解技术创新到商用部署中的关键环节以及要求。


二、教学大纲(含章节目录):(可附页)

根据工科类专业人才对5G移动通信系统的授客尼斯3775网站螅萄谌荽5G应用与标准发展、5G架构与空口技术、5G信道与编解码、5G多天线与关键算法设计、5G系统仿真与网络运维、5G网络产品与商用部署、5.5G6G展望七大部分,并按照:关键技术发展历史基本概念、相关设计原理与方法、工程应用体系组织教学。

15G典型应用及标准制定(2学时)

简要介绍蜂窝无线系统发展史,介绍5G相对4G系统的设计目标,当前5G全球商用进展,以及华为公司在通信行业发展过程中的重要贡献。介绍5G主要应用场景5G标准制定的基本流程和相关组织,以及标准进展频谱变化,让学生了解5G作为国家战略使能千行万业的地位和作用,增强学生投身创建世界一流通信事业的荣誉感和使命感。

25G网络架构与RAN高层技术(4学时)

理解5G网络架构演进需求,掌握5G网络架构与RAN架构演进的关键技术,以及这些关键技术的设计动机与具体方案,能够具备初步的通信系统基本设计能力。

35G空口关键技术(6学时)

了解移动通信系统空口技术演进历史新空口定义的关键方面了解5G新空口设计的原理与标志性技术,掌握物理层信号处理的主要流程。掌握针对不同业务需求,空口设计的基本思想与相关参数要求,具备初步的空口设计能力。

45G信道与信道编解码技术(4学时)

介绍无线信道建模的演进历史介绍5G信道的特征与建模,以及5G信道建模在5G移动通信系统的作用与地位。介绍通信编解码的发展历程与性能演进,介绍主要编解码的设计原理,以及5G代表性编解码技术(LDPCPolar码),促进学生掌握移动通信编解码的基本设计原理。

55G多天线技术与算法设计(6学时)

介绍多天线技术的起源,多天线架构与基本原理,介绍多天线技术的商用价值。重点介绍5GMIMO关键技术与应用,实际产品中的天线阵列设计、多天线系统的增益来源,掌握MIMO空口总体处理流程,关键技术原理等,包括空口算法设计以及高频毫米波算法设计。

65G系统仿真、商用部署与运维(8学时)

介绍移动通信系统关键技术从创新到商用的一般流程,掌握链路仿真、系统仿真、样机开发与测试,内场验证与外场验证的基本方法与关键要求,熟悉5G关键技术验证的重要原则;了解业界先进的测试技术,了解无人值守自动化、智能化测试系统与设备以及实验室搭建情况,了解典型商用网络场景的类型以及外场验证搭建与参数设置等,了解网络商用部署时对网络安全的技术要求,以及当前无线网络安全标准与解决方案。促进学生了解技术创新到商用部署中的各个关键环节以及要求,促进学生了解关键理论技术的工程实现,学以致用,理实交融。

75.5G/6G展望(2学时)

对未来移动通信系统技术进行展望,介绍5.5G以及6G潜在的发展方向与技术趋势,介绍未来移动通信技术的潜在应用场景与关键技术挑战,激发学生探索新技术的兴趣。


三、教学周历

周次

教学内容

教学方式

 1

 5G的发展、场景和标准化

现场教学

 2

5G网络架构

现场教学

 3

5G RAN架构与高层技术

现场教学

 4

5G空口综述及基础

现场教学

 5

5G物理层信号处理流程(上)

现场教学

 6

5G物理层信号处理流程(下)

现场教学

 7

5G信道技术

现场教学

 8

5G信道编码

现场教学

 9

5G多天线技术(上)

现场教学

 10

5G多天线技术(下)

现场教学

 11

5G关键算法

现场教学

 12

5G系统仿真及链路仿真

现场教学

 13

5G网络安全

现场教学

 14

5G网络管理及运维

现场教学

 15

5G网络产品及商用部署

现场教学

 16

5.5G/6G展望

现场教学

注:1.以上一、二、三项内容将作为中文教学大纲,在研究生院中文网页上公布,四、五内容将保存在研究生院。2.开课学期为:春季、秋季或春秋季。3.授课语言为:汉语、英语或双语教学。4.适用学科范围为:公共,一级,二级,三级。5.实践环节为:实验、调研、研究报告等。6.教学方式为:讲课、讨论、实验等。7.学位课程考试必须是笔试。8.课件地址指在网络上已经有的课程课件地址。9.主讲教师简介主要为基本信息(出生年月、性别、学历学位、专业职称等)、研究方向、教学与科研成果,以100500字为宜。



四、主讲教师简介:


高西奇博士,教授。长期从事信息与通信学科方向的科研与教学工作,先后主持承担多项国家重要科研项目,并长期与华为同事密切合作,现为东南大学首席教授、东大-华为无线通信联合实验室首席专家。


马霓:博士,教授级高级工程师,IEEE高级会员。华为公司无线通信系统技术创新研究专家,在移动通信领域有二十多年的从业经历。主要从事无线通信网络产品相关新技术(5G及其演进)的研究、系统级技术研发及产品解决方案竞争力技术特性规划等工作。出版有2部移动通信系统相关译著,发表多篇论文及拥有多项授权专利,参与若干项国家科技重大专项及重点研发计划项目,在移动通信领域有一定的影响力。



五、任课教师信息(包括主讲教师):

任课

教师

学科

(专业)

办公

电话

住宅

电话

手机

电子邮件

通讯地址

邮政

编码

高西奇

信息与通信工程




xqgao@seu.edu.cn

东南大学移动通信国家重点实验室,南京市四牌楼二号。


马霓

(技术专家)

信息与通信工程




ni.ma@huawei.com

上海华为技术威尼斯3775网站,新金桥路2222


谭斌

技术专家

信息与通信工程




Bin.Tan@huawei.com

上海华为技术威尼斯3775网站,新金桥路2222


陈中平

(主任工程师)

信息与通信工程




chenzhongping@huawei.com

上海华为技术威尼斯3775网站,新金桥路2222


曾清海

技术专家

信息与通信工程




zengqinghai@huawei.com

上海华为技术威尼斯3775网站,新金桥路2222


王艺

技术专家

信息与通信工程




yi.wang@huawei.com

上海华为技术威尼斯3775网站,新金桥路2222


种稚萌

技术专家

信息与通信工程




zhongzhimeng@huawei.com

上海华为技术威尼斯3775网站,新金桥路2222


魏岳军

技术专家

信息与通信工程




weiyuejun@huawei.com

上海华为技术威尼斯3775网站,新金桥路2222


庞继勇

(主任工程师)

信息与通信工程




pangjiyong@huawei.com

上海华为技术威尼斯3775网站,新金桥路2222


朱有团

技术专家

信息与通信工程




zhuyoutuan@huawei.com

上海华为技术威尼斯3775网站,新金桥路2222


崔洋

主任工程师)

信息与通信工程




cuiyang@huawei.com

北京华为数字技术威尼斯3775网站,海淀区上地信息路3


于益俊

技术专家

信息与通信工程




yuyijun@huawei.com

上海华为技术威尼斯3775网站,新金桥路2222


尚鹏

(主任工程师)

信息与通信工程




peng.shang@huawei.com

上海华为技术威尼斯3775网站,新金桥路2222


卢安安(博士、讲师)

信息与通信工程




aalu@seu.edu.cn

东南大学移动通信国家重点实验室,南京市四牌楼二号。




六、课程开设审批意见

所在院(系)

审 批 意 见



负责人:

日  期:

所在学位评定分

委员会审批意见



分委员会主席:

日  期:

研究生院审批意见




负责人:

日  期:

备   注


说明:1.研究生课程重开、更名申请也采用此表。表格下载:http:/seugs.seu.edu.cn/down/1.asp

2.此表一式三份,交研究生院、院(系)和自留各一份,同时提交电子文档交研究生院。




Application Form For Opening Graduate Courses

School (Department/Institute)

Course Type: New Open □   Reopen □   Rename □Please tick in □, the same below

Course Name

Chinese


English


Course Number

MS004237

Type of Degree  

Ph. D


Master


Total Credit Hours

32

In Class Credit Hours

32

Credit

2

Practice


Computer-using Hours


Course Type

□Public Fundamental    □Major Fundamental    □Major Compulsory     □Major Elective

School (Department)

School of Information Science and Engineering

Term


Examination

A. □PaperOpen-book   □ Closed-bookB. □Oral    

C. □Paper-oral Combination                       D. □ Others

Chief

Lecturer

Name


Professional Title


E-mail


Website


Teaching Language used in Course


Teaching Material Website


 Applicable Range of Discipline


Name of First-Class Discipline


Number of Experiment


Preliminary Courses


Teaching Books

Textbook Title

Author

Publisher

Year of Publication

Edition Number

Main Textbook






Main Reference Books

















  1. Course Introduction (including teaching goals and requirements) within 300 words:





  1. Teaching Syllabus (including the content of chapters and sections. A sheet can be attached):




  1. Teaching Schedule:


 Week

 Course Content

 Teaching Method

 1



 2



 3



 4



 5



 6



 7



 8



 9



 10



 11



 12



 13



 14



 15



 16



 17



 18



Note: 1.Above one, two, and three items are used as teaching Syllabus in Chinese and announced on the Chinese website of Graduate School. The four and five items are preserved in Graduate School.


 2. Course terms: Spring, Autumn , and Spring-Autumn term.   

 3. The teaching languages for courses: Chinese, English or Chinese-English.  

 4. Applicable range of discipline: public, first-class discipline, second-class discipline, and third-class discipline.  

 5. Practice includes: experiment, investigation, research report, etc.  

 6. Teaching methods: lecture, seminar, practice, etc.  

 7. Examination for degree courses must be in paper.  

 8. Teaching material websites are those which have already been announced.  

 9. Brief introduction of chief lecturer should include: personal information (date of birth, gender, degree achieved, professional title), research direction, teaching and research achievements. (within 100-500 words)  


  1. Brief Introduction of Chief lecturer:




  1. Lecturer Information (include chief lecturer)


Lecturer

 Discipline

 (major)

 Office

Phone Number

Home Phone Number

Mobile Phone Number

 Email

Address

Postcode




































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